在国家全面推进教育数字化转型、深化教育教学改革的时代背景下，5月20日下午，会计学院联合教师发展中心举办的“弘扬教育家精神提升教师教学能力和教学创新”第54期教学学术论坛在会计学院会议室1515顺利举行。本次活动特邀会计学院优秀教师杨中环、陈耘担任主讲嘉宾，分享教学创新实践经验。教师发展中心邢哲主任、金英老师，教育技术和网络管理中心肖伟强副主任、李蓉老师、张少宇老师，会计学院院长秦格、副院长温雅丽及学院优秀骨干教师共同出席。会议由温雅丽副院长主持。

会议伊始，会计学院院长秦格发表致辞。他简要介绍了学院近年来的教学成果，强调在“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的指导思想下，学院持续深化课程思政建设，推进一流课程与教学团队培育，并高度肯定了学院优秀骨干教师在双语课程改革、混合式教学实践中的突出贡献。他表示，本次论坛是学院推动教学创新、赋能教师发展的重要举措，期待全体教师以此次活动为契机，共探教育智慧，共谋育人新篇。

在温雅丽副院长的主持下，两位主讲教师结合自身教学实践展开分享。陈耘老师以《教育心理学与教学实践》为主题，系统阐释了“以学生为中心”的教育理念。她结合《国际会计（双语）》《管理会计（双语）》等课程案例，从“学习者特征分析”“知识主动构建”“学习动机激发”三方面展开分享。杨中环老师以《“学生为中心”的OBE教学理念实践应用》为题，聚焦成果导向教育（OBE）的改革路径。她以《成本会计》课程为例，详细解析了“学—练—讲—做”四步教学模式。

研讨结束，教师发展中心邢哲主任与教育技术和网络管理中心肖伟强副主任作总结发言。

邢哲主任高度评价两位教师的分享“兼具理论高度与实践深度”，并指出教育数字化转型是提升教学质量的必由之路。她表示，教师发展中心将深入贯彻学校党委的战略部署，持续搭建资源平台，助力教师融合AI技术与教育心理学理论，打造“有温度、有深度、有效度”的新时代金课。

肖伟强副主任从技术赋能角度提出展望，他指出，未来需进一步探索智能教学工具与会计专业的深度融合，构建“数据驱动”的教学管理生态，以数字化为引擎，助推会计人才培养提质增效。

本次论坛为会计学院推进教学创新注入了新动能。未来，学院将继续深化与教师发展中心、教育技术部门的协同合作，以教育家精神为引领，以数字化改革为抓手，激励全体教师深耕课堂、锐意创新，共同书写会计教育高质量发展的崭新篇章！