为积极响应广东省“百所高校对接百县”工程号召，深化校地合作，推动教育资源下沉，5月27日，由心理与创业教育学院赵冬梅院长带领应用心理学专业十余名师生组成实践团队，赴广宁县开展为期一天的交流帮扶活动。此次活动以专业赋能地方发展为核心，通过实地调研、帮扶建设、心理辅导等多种形式，为广宁县的优秀传统文化传承、未成年人心理健康及教育发展贡献高校智慧。

当天上午，团队来到广宁县“关爱生命”热线服务中心，与当地工作人员展开深入交流，针对热线的运营模式、心理咨询流程、危机干预机制等方面提出了建设性意见。师生们现场交流了心理疏导的技巧和方法，为热线工作人员提供了专业指导，助力广宁县生命热线志愿服务质量的提升，为当地志愿服务筑起更坚实的保护屏障。

下午，实践团队走进广宁中学，参观了我校出资建设的心灵驿站，广金心理学教师与广宁中学心灵驿站的心理老师就驿站的建设，学生心理课程的设置展开了热烈的讨论。

5月27日下午应用心理学专业的师生分成五组，每位老师带一个应用心理学学生志愿者，为高三600名学生开展一场生动活泼的减压团体辅导。面对即将参加高考的学子，心理学专业的师生们精心设计了一系列减压活动。通过团体心理游戏、放松训练、情绪管理讲座等形式，帮助高三学生缓解紧张情绪，调整心理状态。活动现场氛围轻松活跃，学生们积极参与，在欢声笑语中释放了压力，增强了应考信心。许多学生表示，此次辅导让他们学会了如何更好地应对高考压力，以更积极的心态迎接挑战。

实践团队还参观了广宁新农村建设成果。在广宁县相关部门负责人的陪同下，师生们走访了多个新农村建设示范点，亲身感受了乡村振兴战略实施以来广宁县农村发生的巨大变化。整洁的村容村貌、完善的基础设施、特色的产业发展，让师生们对新农村建设有了更直观的认识。团队成员还与当地村民进行了交流，了解他们的生活现状和心理需求，为后续进一步开展农村心理健康服务奠定了基础。

下午实践团队参观了广宁革命博物馆。在讲解员的引导下，师生们深入了解了广宁县在革命历史进程中的重要地位和光辉事迹。馆内陈列的珍贵文物、历史图片和文献资料，让师生们深刻感受到了革命先辈们的崇高精神和坚定信念。此次参观不仅是一次生动的爱国主义教育，也为团队后续开展帮扶工作提供了精神动力和文化底蕴。

此次赴广宁县开展“双百工程” 交流活动，是我院积极落实广东省校地合作战略的具体实践，在“双百行动”中助力广东发展、推动乡村振兴的探索和实践。未来，学院将继续发挥学科专业、人才智力优势，深化与广宁县的合作，为乡村振兴贡献“广金智慧”和“广金力量”。