为深入贯彻学校高质量发展和立德树人的根本要求，我校于5月14日上午成功举办第15期院校治理论坛和第51期学工论坛，论坛主题为 “辅导员科研意识培养与科研能力提升”，旨在进一步提升辅导员队伍的科研能力，推动其专业化、职业化建设。此次论坛由学校教师发展中心、学生工作处、校团委和党委研究生工作部联合举办，并通过线上直播的形式，吸引了校内三区和我校对口帮扶高校的辅导员、团委书记、班主任和相关研究人员的广泛参与。

此次主讲嘉宾邀请到浙江工业大学公共管理学院党委副书记兼纪委书记徐吉洪教授，以其丰富的教育背景和深厚的科研实力，为在场老师带来了一场精彩的学术分享。

徐吉洪教授在报告中围绕辅导员科研的特殊性、工作研究的重要性及如何进行科学研究等方面进行了深入剖析。他指出，辅导员的科研与高校专任教师存在显著区别，更多地聚焦于大学生日常思想政治教育工作的研究。辅导员的工作研究在国之大者、教育部层面、广东省省域层面及辅导员个人发展层面均具有重要意义。他详细介绍了辅导员研究有学术研究、政策研究和工作研究三种类型，分享了从三个维度进行研究的指导方法。他结合个人经历，阐述了从“三个有用”到“三个转化”的过程，即如何将辅导员工作的实践经验转化为理论成果，再将理论成果转化为实践指导，最终经历“三个阶段”达致“三重境界”的辅导员科研成长路径。他鼓励广大辅导员要增强科研意识，提升科研能力，为推动学生工作高质量发展贡献力量。

最后，徐吉洪教授和与会老师进行了互动。此次论坛不仅为辅导员们提供了一个交流学习的平台，也为推动辅导员队伍的专业化、职业化建设注入了新的活力。相信在学校的大力支持、教师发展中心、学生工作处、校团委和党委研究生工作部的共同努力下，我校的辅导员队伍将不断提升科研能力，展现出更加卓越的专业素养，为推动学生工作高质量发展贡献力量。