为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入落实调查研究的有关工作要求，切实推动广金高质量发展和人才强校战略，进一步推进产教融合纵深发展，6月8日和6月12日上午，初可佳副校长带领人事处、教师发展中心、金融与投资学院、国际教育学院的领导和专业老师赴中国建设银行广东省分行、中国工商银行广东省分行的金融科技部开展调研，中国建设银行广东省分行、中国工商银行广东省分行的金融科技部、机构部的总经理、副总经理、建行越秀支行、工行东城支行的行长、副行长等领导对初可佳副校长一行表示了隆重欢迎，双方就金融科技赋能、教育数字化转型、校企深度合作及产教融合展开了热烈交流。

在七棵树广东建行5G+智能银行，初可佳副校长一行参观了5G、大数据、云计算、区块链和人工智能等金融科技技术所支撑的金融业务线上线下融合的丰富金融场景，了解了降低信息不对称改善客户体验的底层技术逻辑。建行科技部副总经理陈芝佳作了金融科技应用的主题报告，介绍了中国建设银行的新金融理念、新一代核心系统在高校的应用场景如何提升高校管理的效率。

初可佳副校长在交流时指出：数字经济时代，技术的快速迭代对高等教育提出了新挑战和新要求，各地方高校都在谋划改革发展的新路，着力提升人才培养特色和质量，广金也需要系统研究做好顶层设计，将学校高质量发展和人才培养需要与行业的技术前沿高度融合，她介绍了广金的专业建设情况与人才培养体系，提出广金可以与建行签署全面战略合作协议，根据协议框架，校企双方可以在教师实训基地，双师型教师培养、人才培养方案改革、建行金融科技专家进入校园开展系列讲座，建行的培训平台开放以及举办金融科技定向实验班等方式开展广泛合作和产教深度融合。

在中国工商银行广东省分行金融科技部，科技部总经理吴峰介绍了广东省工行金融科技部的组织架构、工行智慧银行的发展历史、应用场景、技术前沿和人才培养体系。根据工行对人才的需求，大数据的分析能力是未来金融人才竞争的核心，高校应加强基础学科的教学，加强算法和金融科技课程，注重培养学生对基础理论的理解，培养学生的思考能力和创新能力，才能更适合时代发展和银行业务岗位的需求。

初可佳副校长介绍了我校的办学历史、专业设置、人才培养体系、国际教育学院金融科技专业的特色和优势。她指出：教育、科技、人才是推动中国式现代化的基础性、战略性支撑，高校如何更好地化解人才培养与行业需求的供需错配问题就需要与金融机构密切对接，广金在未来会与工行在金融+科技+数据的复合型人才培养、教师实训基地建设、定制精英人才培养班、信息平台建设、双师型教师培养的常态化机制、校企科研深度合作、学生实习等方面开展全面战略合作。

此次调研是深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神，认真学习贯彻主题教育的工作要求，要带着问题出来，带着答案回去，以深化调查研究推动解决学校发展中的问题，切实做到“学思想、强党性、重实践、建新功”，形成学校事业发展的强大合力的重要举措。初可佳副校长在调研工作结束后做了总结：各部门各学院要加强与业界的合作交流，进一步更新理念、开拓视野、学习经验，不断优化人才培养体系，提升人才培养的质量和水平；要以问题为导向，加强与行业和用人单位的产教融合，不断增强人才培养和市场需求的匹配度；推动广金高质量发展更好地服务国家战略和大湾区建设，更好地打造高水平应用型师资队伍，更好地助力教育数字化转型升级。