为深入实践多元化构建教师队伍发展的新格局，促进我校教职工分类发展，教师发展中心开展管理人员专项培训，全面提高我校辅导员与教务秘书的科研水平，形成共促我校高质量发展的合力。4月26日，中国青少年研究中心学术期刊部杨守建主任应邀来我校做学术交流，做了题为“学术期刊视角的论文选题与写作”的报告，我校新进的辅导员与教务秘书参加了报告，现场气氛热烈有序。

杨守建主任从期刊视角阐述什么是科研成果开始，分别就选题、定位、文本等角度，直观地给大家呈现了如何创造一篇深受期刊主编心仪的论文。他认为科研成果是在科研活动中有所发现、发明、创造的，有原创性新知识的成果，一篇好的论文，选题非常关键！选题要针对社会现实难点，要有创新性，坚决避免低水平重复。好选题是论文成功的一半，无论是对研究本身，还是成果发表，都有决定性意义。论文定位建立在对已有研究消化吸收，反映了作者的视野、下的功夫，对相关研究在全局上、细节上的掌握和理解，分析综合概括能力。论文文本的总要求是：信达雅，表述准确谓信，文辞通畅谓达，文采兼备谓雅。

杨守建主任就论文发表也跟大家进行了分享，投稿选择非常重要，要充分了解学术刊物的发展状况与需求，避免“乱枪打鸟”，正确选择投稿刊物才能提高命中率。报告后，杨守建主任与大家进行了深入交流，与会老师反应异常热烈！

嘉宾介绍：

杨守建：中国青少年研究中心学术期刊部主任，《中国青年研究》副主编，中国青少年研究会共青团工作专业委员会主任，副秘书长。长期从事论文审稿和青少年研究工作。