7月11日上午，学校召开2024年春季学期本科教学工作会议，会议以深化人才培养方案改革的阶段性总结为主题，深化应用型人才培养模式改革，全面总结春季学期基于OBE理念的本科人才培养方案制定工作，总结迎接2025年本科教育教学审核评估工作进展情况，部署下半年本科教育教学各项工作。会议要求坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念，结合学校办学定位和学科专业特色优势，认真审视人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度，持续优化质量保障体系。

会上，金融与投资学院院长项后军、金融数学与统计学院院长刘炎、法学院书记仝自力分别结合各自的工作，作了基于OBE理念的人才培养方案改革工作交流发言；教务处处长文芳结合学校教学工作作深化人才培养方案改革工作总结；教学质量监控与评估中心主任胡朝晖作2024年上半年审核评估评建进展工作汇报。

初可佳副校长部署了2024年下半年本科教学工作，她指出：2024年下半年学校要以新版人才培养方案为纲，推进OBE理念全面落地，以OBE人才培养方案重构为重要抓手，主动适应国家战略和粤港澳大湾区经济社会发展需求，准确把握金融强国建设、粤港澳大湾区和广东省重点产业链的新特征、新需求，打破学科专业壁垒，加强相近学科专业的知识共享与融合互通，开发跨学科交叉融合课程，推进“数字+”、“金融+”人才培养模式创新。通过建设现代产业学院、微专业、创新人才培养实验班、强基班等引领创新人才培养，与企业行业、政府、科研机构等深入探索协同育人机制，培养“政治过硬、能力过硬、作风过硬”的应用型人才。

易行健副校长作了基础学科拔尖人才培养政策背景、经验借鉴与路径探索专题报告。从育人理念、目标定位、建设基础及建设思路、招生政策、师资队伍建设等方面，重点讲解了我校经济学（金融）基础学科拔尖人才创新班开设的探索路径。

党委书记李建军对春季学期本科教育教学重点工作推进情况作总结讲话，并部署秋季学期工作。她回顾了学校办学历史上抓教学质量提升的优良传统，强调了教学基础工作的重要性和传承性。学校党政领导班子始终坚持本科教育教学中心地位，高度重视、持续加强本科教育教学工作。召开本科教育教学工作会议的目的就是为了进一步落实立德树人根本任务，强化本科教育在人才培养中的核心地位，聚焦重点，深入推进本科教育教学改革，全面提升人才培养质量。她针对OBE人才培养方案的进一步优化落地、师资队伍建设、生源质量提升行动等重点阶段性工作目标提出了要求。她指出，要以审核评估作为契机，将各项教学工作改进落实到日常中，牢固树立“本科教学质量是学校生存和发展的生命线”意识。要坚持守正创新、破立并举，融入现代信息技术赋能经管类专业教育，推动其它学科专业与经管类学科专业交叉融合，持续推进新经管人才培养改革与创新。各级领导干部要担当作为，努力打造学校本科教育教学特色品牌。

校领导刘春阳、刘锋、刘绍武，校级教学督导；教务处、教学质量监控与评估中心、校区及各二级教学单位全体中层干部及相关部门中层正职参加了本次会议。